管理・教育の講義一覧

管理・教育

【全4回】女性活躍推進法・次世代法と病院の行動計画

第1回：2つの法の地図 — 目的・一般事業主・常時雇用する労働者の数

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【全4回】女性活躍推進法・次世代法と病院の行動計画

第2回：一般事業主行動計画 — 定める事項・状況把握・届出・周知・公表

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【全4回】女性活躍推進法・次世代法と病院の行動計画

第3回：情報の公表と認定 — 公表の3段・認定と表示・2つの法の期限

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【全4回】女性活躍推進法・次世代法と病院の行動計画

第4回：看護管理者が数値を持つ場面 — 状況把握の項目・公表の項目・版の変わり目

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【全4回】看護学生の実習受入れと法

第1回：指定規則が求める実習施設と実習指導者 — 指定の基準・承諾書・臨地実習の単位・ガイドラインの条件

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【全4回】看護学生の実習受入れと法

第2回：学生の行為の法的位置 — 保助看法の業務独占・報告書の違法性阻却・水準とガイドラインの到達度

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【全4回】看護学生の実習受入れと法

第3回：患者の同意と拒否・事故への備え — 報告書が示す同意・拒否・守秘・危機管理・責任の所在

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【全4回】看護学生の実習受入れと法

第4回：病院の受入れ体制と看護師 — 実習指導者の要件・講習会・受入れ人数・第二十八条の二との違い・確かめる型

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【全5回】病院の経営数値と看護師

第1回：会計基準と準則の2段 — 医療法第五十一条・医療法人会計基準・病院会計準則

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【全5回】病院の経営数値と看護師

第2回：損益計算書の読み方 — 会計基準の事業損益・準則の医業損益・給与費の置き場所

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【全5回】病院の経営数値と看護師

第3回：病院の指標の定義 — 病床利用率・2つの平均在院日数・看護職員の配置の語

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【全5回】病院の経営数値と看護師

第4回：医療法人に関する情報の報告 — 第六十九条の二・報告の中身と期限・閲覧と届出との違い

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【全5回】病院の経営数値と看護師

第5回：看護部の数値が効く場所 — 告示の要件・届出書の様式9・給与費明細表・報告の人員数

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【全4回】病院の院内感染対策の制度

第1回：省令の4本柱 — 医療法第六条の十二と施行規則第一条の十一第二項第一号

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【全4回】病院の院内感染対策の制度

第2回：院内感染対策の通知 — 体制・感染制御チーム・アウトブレイクの考え方と対応

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【全4回】病院の院内感染対策の制度

第3回：感染対策向上加算と地域連携 — 告示と通知の2段・感染制御チーム・病院同士の連携

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【全4回】病院の院内感染対策の制度

第4回：サーベイランス・AMR対策・立入検査 — JANISの位置づけ・国の計画・立入検査で確認されること

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【全5回】施設基準の届出と適時調査・自主返還

第1回：告示と通知の2段 — 基本診療料の施設基準等・届出の手続きの通知・健康保険法第七十八条

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【全5回】施設基準の届出と適時調査・自主返還

第2回：届出と受理 — 保険医療機関単位・審査と受理・届出前の実績・受理しない場合・算定の開始

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【全5回】施設基準の届出と適時調査・自主返還

第3回：受理後の措置 — 変更の届出・一時的な変動の幅・届出の時期・突発的な事象の特例

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【全5回】施設基準の届出と適時調査・自主返還

第4回：適時調査と返還 — 通知の第3・適時調査実施要領・改善事項と返還事項・指導と監査との線

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【全5回】施設基準の届出と適時調査・自主返還

第5回：看護師が守る数値と記録 — 夜勤と看護要員の数え方・調査で見られる書類・記録と掲示

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【全4回】病院が外部に委託できる業務と基準

第1回：委託の法の構造 — 検体検査と政令の7業務・管理者の注意と通知

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【全4回】病院が外部に委託できる業務と基準

第2回：検体検査と滅菌消毒の受託者の基準

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【全4回】病院が外部に委託できる業務と基準

第3回：給食・搬送・機器・ガス・洗濯・清掃の受託者の基準と診療所の特例

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【全4回】病院が外部に委託できる業務と基準

第4回：看護師が触る場面と契約・記録 — 通知の「医療機関の対応」から読む

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【全5回】医療法第二十一条の人員と構造設備の標準

第1回：第二十一条の地図 — 人員・施設と監督の規定

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【全5回】医療法第二十一条の人員と構造設備の標準

第2回：員数の標準 — 医師・薬剤師・看護師

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【全5回】医療法第二十一条の人員と構造設備の標準

第3回：「3対1」と「7対1」は別物 — 医療法の標準と診療報酬の看護配置

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【全5回】医療法第二十一条の人員と構造設備の標準

第4回：建物の標準 — 病室・階段・廊下と設備

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【全5回】医療法第二十一条の人員と構造設備の標準

第5回：看護管理者の実務と改定トリガー

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【全4回】医療法人の種類と運営の骨格

第1回：医療法人とは何か — 社団と財団・設立の認可・附帯業務・社会医療法人

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【全4回】医療法人の種類と運営の骨格

第2回：機関の設計 — 社員総会と評議員会・理事と監事・理事長と理事会

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【全4回】医療法人の種類と運営の骨格

第3回：お金の決まり — 事業報告書等・承認と報告・閲覧・剰余金配当の禁止・持分と経過措置

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【全4回】医療法人の種類と運営の骨格

第4回：看護管理者の位置と確かめる型 — 役員の欠格・就業規則と定款・運営管理指導要綱・確かめる3点

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【全4回】医師の働き方改革と看護師

第1回：制度の地図〜労働基準法の医師の特例と医療法の管理者の義務〜

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【全4回】医師の働き方改革と看護師

第2回：面接指導と休息時間〜月100時間の見込み・9時間の休息・努力義務と義務〜

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【全4回】医師の働き方改革と看護師

第3回：4類型の指定機関と労働時間短縮計画〜知事の指定・評価センター・3年ごとの更新〜

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【全4回】医師の働き方改革と看護師

第4回：看護師の勤務表と業務への影響〜看護師自身の上限・指針の推奨事項・改定で動く箇所〜

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【全4回】病院の毒物・劇物・危険物の管理

第1回：4つの法律の線引き〜毒物劇物・毒薬劇薬・危険物・高圧ガスと「業務上取扱者」〜

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【全4回】病院の毒物・劇物・危険物の管理

第2回：表示・保管・盗難防止〜「医薬用外」の表示・法の義務と通知の求め〜

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【全4回】病院の毒物・劇物・危険物の管理

第3回：事故・盗難・紛失の届出〜届出先の違いと「直ちに」・立入検査と措置命令〜

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【全4回】病院の毒物・劇物・危険物の管理

第4回：消防法の危険物と高圧ガス〜指定数量・仮貯蔵の承認・危険物取扱者・高圧ガスの定義〜

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【全5回】病院の種類と病床の地図

第1回：5つの病床種別と許可〜病院と診療所の線・知事の許可・基準病床数〜

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【全5回】病院の種類と病床の地図

第2回：承認で名乗る病院〜地域医療支援病院・特定機能病院・臨床研究中核病院〜

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【全5回】病院の種類と病床の地図

第3回：外来の機能分化〜外来機能報告・重点的に活用する外来医療・呼び方の整理〜

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【全5回】病院の種類と病床の地図

第4回：医療機関機能・病床機能の報告〜5つの医療機関機能・4つの病床機能・基準日と公表〜

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【全5回】病院の種類と病床の地図

第5回：医療計画と地域医療構想・看護師の実務〜救急医療等確保事業・構想区域・自院の位置の確かめ方〜

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【全4回】医療AI・プログラム医療機器の制度と看護師

第1回：プログラムが「医療機器」になる線 — 薬機法の定義・該当性ガイドライン・使用目的

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【全4回】医療AI・プログラム医療機器の制度と看護師

第2回：診断・治療支援のAIと「主体は医師」 — 平成30年の医事課長通知を読む

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【全4回】医療AI・プログラム医療機器の制度と看護師

第3回：生成AIと患者の情報 — 個人情報保護委員会の注意喚起を逐語で読む

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【全4回】医療AI・プログラム医療機器の制度と看護師

第4回：攻撃に使われるAIと、テーマのふりかえり — 令和8年5月の事務連絡・記録・4つの文書

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【全5回】入院基本料の7つの体制要件と入院時食事療養

第1回：入院基本料の「通則」が病棟に課すもの

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【全5回】入院基本料の7つの体制要件と入院時食事療養

第2回：入院診療計画と意思決定支援

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【全5回】入院基本料の7つの体制要件と入院時食事療養

第3回：感染・安全・褥瘡・身体的拘束最小化の体制

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【全5回】入院基本料の7つの体制要件と入院時食事療養

第4回：栄養管理体制と入院時食事療養

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【全5回】入院基本料の7つの体制要件と入院時食事療養

第5回：病棟看護師の実務と改定で動く箇所

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【全4回】病院内の携帯電話・無線機器のルール

第1回：2つの指針の位置づけ — 誰が作り、どの強さの言葉で、誰がルールを決めるのか

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【全4回】病院内の携帯電話・無線機器のルール

第2回：離隔距離とエリアごとのルール — 2つの数値を、対象と出典で分ける

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【全4回】病院内の携帯電話・無線機器のルール

第3回：患者・面会者向けのルール — 使えることを原則に、マナー・録音とカメラ・掲示

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【全4回】病院内の携帯電話・無線機器のルール

第4回：医療従事者のルールと院内の体制 — 業務用端末・私用端末・PHS・EMC管理者と委員会

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【全5回】一般病院の病棟の種類と入院料の地図

第1回：入院料の二層構造と病棟の地図

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【全5回】一般病院の病棟の種類と入院料の地図

第2回：急性期系の病棟〜一般病棟入院基本料の3群と治療室〜

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【全5回】一般病院の病棟の種類と入院料の地図

第3回：回復期・慢性期・緩和の病棟

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【全5回】一般病院の病棟の種類と入院料の地図

第4回：入院料の運用で看護師が触る実務〜入院期間の確認・退院証明書・外泊〜

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【全5回】一般病院の病棟の種類と入院料の地図

第5回：施設基準の届出と改定で動く箇所

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【全4回】電子カルテと看護記録の電子保存のルール

第1回：保存義務の法と電子化の根拠 — 医師法・e-文書法・省令の3つの措置

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【全4回】電子カルテと看護記録の電子保存のルール

第2回：ガイドライン第7.0版の電子保存の要求 — 見読性・真正性・保存性と作成責任

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【全4回】電子カルテと看護記録の電子保存のルール

第3回：電子署名・代行入力・確定 — 誰が書き、誰が確かめたかを残す

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【全4回】電子カルテと看護記録の電子保存のルール

第4回：外部保存・開示・病棟の運用 — 外部保存通知・委託・紙の電子化

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【全4回】外国人看護師の受け入れと一緒に働く

第1回：看護師として働く入口と在留資格

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【全4回】外国人看護師の受け入れと一緒に働く

第2回：EPA看護師候補者の仕組み

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【全4回】外国人看護師の受け入れと一緒に働く

第3回：看護師国家試験と免許

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【全4回】外国人看護師の受け入れと一緒に働く

第4回：一緒に働く〜労働条件・届出・職場の支え〜

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【全4回】医療・介護の個人情報ガイダンスと看護師

第1回：法とガイダンスの骨組み — 要配慮個人情報・利用目的・黙示の同意

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【全4回】医療・介護の個人情報ガイダンスと看護師

第2回：第三者提供と「照会」への対応 — 家族・電話・警察

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【全4回】医療・介護の個人情報ガイダンスと看護師

第3回：安全管理と漏えい等の報告 — 速報と確報・本人への通知

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【全4回】医療・介護の個人情報ガイダンスと看護師

第4回：開示・遺族・研究利用 — 診療記録の開示と指針

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【全4回】病棟で出会う治験・臨床研究

第1回：3つの枠組みの地図 — 治験・特定臨床研究・倫理指針

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【全4回】病棟で出会う治験・臨床研究

第2回：被験者の同意と看護師

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【全4回】病棟で出会う治験・臨床研究

第3回：治験協力者としての看護師と治験薬

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【全4回】病棟で出会う治験・臨床研究

第4回：有害事象の報告と研究の終わり方

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【全4回】差額ベッドと選定療養のルール

第1回：保険外併用療養費の骨組み — 評価療養・患者申出療養・選定療養

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【全4回】差額ベッドと選定療養のルール

第2回：特別療養環境室（差額ベッド）の要件と同意 — 掲示・同意書・料金を求めてはならない場合

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【全4回】差額ベッドと選定療養のルール

第3回：その他の選定療養 — 180日を超える入院・時間外・予約・長期収載品

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【全4回】差額ベッドと選定療養のルール

第4回：ベッドコントロールと記録・苦情 — 師長・リーダーが確かめること

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【全4回】新興感染症への病院の備え

第1回：改正感染症法と医療措置協定 — 予防計画・協定の措置・義務の強さ

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【全4回】新興感染症への病院の備え

第2回：協定指定医療機関と流行初期医療確保措置 — 6類型・流行初期の基準・差額の支給

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【全4回】新興感染症への病院の備え

第3回：院内の備え — 個人防護具の備蓄・研修と訓練・医療人材派遣

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【全4回】新興感染症への病院の備え

第4回：新型インフルエンザ等対策特別措置法と医療従事者 — 行動計画・要請と指示・臨時の医療施設

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【全4回】医療安全管理体制の全体像

第1回：医療法施行規則が求める安全管理体制 — 4本柱と、医療安全管理者・記録

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【全4回】医療安全管理体制の全体像

第2回：医療安全管理者 — 規則・業務指針の役割と、加算が求める専従・専任

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【全4回】医療安全管理体制の全体像

第3回：診療報酬が評価する体制 — 医療安全対策加算・地域連携加算・患者サポート体制充実加算

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【全4回】医療安全管理体制の全体像

第4回：患者相談窓口と院外の仕組み — 医療安全支援センター・事故等報告・医療事故調査制度

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【全4回】医療機関のサイバーセキュリティとBCP

第1回：法令とガイドラインの位置づけ — 管理者の義務・第7.0版の5編・立入検査

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【全4回】医療機関のサイバーセキュリティとBCP

第2回：チェックリストを病棟目線で読む — 4区分19項目と、病棟の行動の出典

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【全4回】医療機関のサイバーセキュリティとBCP

第3回：攻撃を受けた日の病棟 — 紙運用のBCPと、報告の流れ

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【全4回】医療機関のサイバーセキュリティとBCP

第4回：注意喚起と年間の運用 — 令和8年5月の注意喚起・年1回の見直し・事業者との責任分界

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【全4回】病棟の勤務表と労働時間のルール

第1回：入院基本料が勤務表に課すもの — 月平均夜勤時間数72時間の計算と例外

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【全4回】病棟の勤務表と労働時間のルール

第2回：労働基準法を勤務表に落とす — 何が「働いた時間」か、どう把握するか

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【全4回】病棟の勤務表と労働時間のルール

第3回：宿日直と夜勤は違う — 宿日直許可の基準と、許可の外に出る時間

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【全4回】病棟の勤務表と労働時間のルール

第4回：勤務環境改善と賃上げの制度 — 医療法の努力義務と、賃上げに関わる評価料

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【全4回】医療事故調査制度と院内の事故対応

第1回：制度の骨組み（2015年施行）

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【全4回】医療事故調査制度と院内の事故対応

第2回：「予期しなかった」の判断と看護師の役割

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【全4回】医療事故調査制度と院内の事故対応

第3回：報告から院内調査まで

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【全4回】医療事故調査制度と院内の事故対応

第4回：死亡時に動く別の制度と、当事者支援

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【全4回】看護補助者との協働とタスク・シフト／シェア

第1回：タスク・シフト/シェアの全体像 — 二段の移管と、その根拠の違い

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【全4回】看護補助者との協働とタスク・シフト／シェア

第2回：看護補助者に任せてよい業務 — 通知の区分で自病棟を仕分ける

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【全4回】看護補助者との協働とタスク・シフト／シェア

第3回：研修と体制の施設基準 — 3種の研修は、誰に何を教えるのか

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【全4回】看護補助者との協働とタスク・シフト／シェア

第4回：現場で協働を回す — 指示・確認・振り返りを型にする

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【全5回】医療機器の安全使用

対象：経験を問わない

第1回：医療機器安全管理体制〜法定研修の位置づけと自施設の見方〜

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【全5回】医療機器の安全使用

対象：経験を問わない

第2回：輸液ポンプ・シリンジポンプ〜ポンプ特有の事故を防ぐ〜

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【全5回】医療機器の安全使用

対象：経験を問わない

第3回：生体情報モニタ〜アラームを「消す」でなく「設定する」〜

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【全5回】医療機器の安全使用

対象：経験を問わない

第4回：病棟常備機器の日常点検〜酸素・吸引・AEDの始業点検〜

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【全5回】医療機器の安全使用

対象：経験を問わない

第5回：添付文書・不具合報告・ME連携〜気づいたときの動き方〜

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【全5回】医薬品の安全使用

対象：経験を問わない

第1回：医薬品安全管理体制〜法律が定める、施設の仕組み〜

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【全5回】医薬品の安全使用

対象：経験を問わない

第2回：医薬品の保管管理〜規制区分ごとの決まりを知る〜

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【全5回】医薬品の安全使用

対象：経験を問わない

第3回：ハイリスク薬のしくみ〜施設ルールの意味を知る〜

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【全5回】医薬品の安全使用

対象：経験を問わない

第4回：医薬品情報の読み方〜添付文書は、もう紙ではない〜

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【全5回】医薬品の安全使用

対象：経験を問わない

第5回：副作用への対応と報告〜気づいた人が、報告する〜

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【全4回】Z世代と働く

対象：管理者向け

第1回：第1章「今どきの新人」を、いったん置く〜世代論の使い方と落とし穴〜

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【全4回】Z世代と働く

対象：管理者向け

第2回：第2章何が違うのか、事実から見る〜共有された経験の差〜

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【全4回】Z世代と働く

対象：管理者向け

第3回：第3章日々のかかわりを設計する〜伝え方・任せ方・フィードバック〜

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【全4回】Z世代と働く

対象：管理者向け

第4回：第4章違いを戦力に変える〜続けられるチームの仕組み〜

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【全5回】病院の災害看護

対象：管理者向け

第1回：第1章発災の瞬間、病院で何が起きるか〜まず守るのは、自分と患者〜

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【全5回】病院の災害看護

対象：管理者向け

第2回：第2章アクションカードという道具〜考えなくても動ける仕組み〜

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【全5回】病院の災害看護

対象：管理者向け

第3回：第3章 STARTトリアージの考え方〜「助けられる人から」の論理〜

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【全5回】病院の災害看護

対象：管理者向け

第4回：第4章指揮と受援〜誰が決め、誰に伝えるか〜

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【全5回】病院の災害看護

対象：管理者向け

第5回：第5章平時に備える〜訓練・BCP・支援者自身のケア〜

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【全5回】病棟リーダーデビュー

対象：中堅・リーダー向け

第1回：リーダーの一日を俯瞰する

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【全5回】病棟リーダーデビュー

対象：中堅・リーダー向け

第2回：多重課題に優先順位をつける

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【全5回】病棟リーダーデビュー

対象：中堅・リーダー向け

第3回：メンバーへの采配と業務分担

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【全5回】病棟リーダーデビュー

対象：中堅・リーダー向け

第4回：医師・多職種・家族との橋渡し

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【全5回】病棟リーダーデビュー

対象：中堅・リーダー向け

第5回：振り返りと次への引き継ぎ

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【全4回】チームSTEPPS入門

対象：管理者向け

第1回：なぜ「伝え方」が安全を決めるのか

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管理・教育

【全4回】チームSTEPPS入門

対象：管理者向け

第2回：SBARで過不足なく伝える

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管理・教育

【全4回】チームSTEPPS入門

対象：管理者向け

第3回：CUSと2チャレンジ〜「おかしい」を言い出す〜

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管理・教育

【全4回】チームSTEPPS入門

対象：管理者向け

第4回：ブリーフィングとハンドオフで抜けを防ぐ

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管理・教育

【全5回】実習指導者はじめの一歩

対象：指導者・プリセプター向け

第1回：実習指導者の役割を言葉にする

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管理・教育

【全5回】実習指導者はじめの一歩

対象：指導者・プリセプター向け

第2回：学生を「観る」目線をつくる

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管理・教育

【全5回】実習指導者はじめの一歩

対象：指導者・プリセプター向け

第3回：教える・任せる・見守るの使い分け

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管理・教育

【全5回】実習指導者はじめの一歩

対象：指導者・プリセプター向け

第4回：フィードバックとリフレクションの型

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管理・教育

【全5回】実習指導者はじめの一歩

対象：指導者・プリセプター向け

第5回：つまずく学生・困った場面への備え

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管理・教育

【全5回】看護研究のはじめ方

対象：経験を問わない

第1回：「やらされ研究」を学びに変える地図

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管理・教育

【全5回】看護研究のはじめ方

対象：経験を問わない

第2回：モヤモヤをPICO/PECOに翻訳する

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管理・教育

【全5回】看護研究のはじめ方

対象：経験を問わない

第3回：医中誌・CiNiiからの一次情報のたどり方

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管理・教育

【全5回】看護研究のはじめ方

対象：経験を問わない

第4回：測れる形にする

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管理・教育

【全5回】看護研究のはじめ方

対象：経験を問わない

第5回：通る計画書と守るべき倫理

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管理・教育

【全5回】看護記録の書き方

対象：経験を問わない

第1回：ケアの証明と法的位置づけ

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管理・教育

【全5回】看護記録の書き方

対象：経験を問わない

第2回：主観・客観・評価・計画を分ける

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管理・教育

【全5回】看護記録の書き方

対象：経験を問わない

第3回：急変・処置をどう残すか

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管理・教育

【全5回】看護記録の書き方

対象：経験を問わない

第4回：曖昧語・コピペ・後追いを避ける

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管理・教育

【全5回】看護記録の書き方

対象：経験を問わない

第5回：訴訟・開示に備える記録

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管理・教育

【全5回】臨床倫理と意思決定支援

対象：管理者向け

第1回：臨床で起きる「モヤモヤ」の正体〜違和感を倫理の入口に変える〜

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管理・教育

【全5回】臨床倫理と意思決定支援

対象：管理者向け

第2回：倫理4原則で状況を整理する〜「なんとなく嫌」を共通言語に翻訳する〜

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管理・教育

【全5回】臨床倫理と意思決定支援

対象：管理者向け

第3回：Jonsenの4分割表で考える〜事実と価値を分け、抜けを見つける〜

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管理・教育

【全5回】臨床倫理と意思決定支援

対象：管理者向け

第4回：倫理カンファを回す〜正解探しではなく、視点を集める場のデザイン〜

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管理・教育

【全5回】臨床倫理と意思決定支援

対象：管理者向け

第5回：意思決定支援とACP 〜繰り返す対話のプロセスとしての人生会議〜

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管理・教育

【全4回】看護業務のDXとICT活用

対象：管理者向け

第1回：なぜ今、看護のDXなのか

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管理・教育

【全4回】看護業務のDXとICT活用

対象：管理者向け

第2回：電子カルテと音声入力を使いこなす

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管理・教育

【全4回】看護業務のDXとICT活用

対象：管理者向け

第3回：生成AIを業務にどう活かすか

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管理・教育

【全4回】看護業務のDXとICT活用

対象：管理者向け

第4回：情報リテラシーとSNSの落とし穴

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管理・教育

【全5回】新人教育プログラムの設計

対象：指導者・プリセプター向け

第1回：教育担当者の役割〜プリセプターの一段上へ〜

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管理・教育

【全5回】新人教育プログラムの設計

対象：指導者・プリセプター向け

第2回：年間プログラムを設計する〜到達目標から逆算〜

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管理・教育

【全5回】新人教育プログラムの設計

対象：指導者・プリセプター向け

第3回：育成を支えるチームづくり〜指導者を孤立させない〜

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管理・教育

【全5回】新人教育プログラムの設計

対象：指導者・プリセプター向け

第4回：評価とフィードバック〜成長を可視化する〜

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管理・教育

【全5回】新人教育プログラムの設計

対象：指導者・プリセプター向け

第5回：1年を回して次につなぐ〜運用の改善サイクル〜

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管理・教育

【全4回】バーンアウトを防ぐセルフケア

対象：経験を問わない

第1回：バーンアウトの正体を知る〜「頑張り不足」ではない構造の問題〜

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管理・教育

【全4回】バーンアウトを防ぐセルフケア

対象：経験を問わない

第2回：自分のサインに気づく〜「まだ大丈夫」を疑うセルフモニタリング〜

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管理・教育

【全4回】バーンアウトを防ぐセルフケア

対象：経験を問わない

第3回：レジリエンスとセルフコンパッション〜折れない強さより、回復する力〜

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管理・教育

【全4回】バーンアウトを防ぐセルフケア

対象：経験を問わない

第4回：続けられる働き方をデザインする〜一人で抱えず、選択肢を持つ〜

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管理・教育

【全5回】誤薬を防ぐ

対象：経験を問わない

第1回：与薬エラーはなぜ起きるか〜プロセスのどこで崩れるか〜

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管理・教育

【全5回】誤薬を防ぐ

対象：経験を問わない

第2回：認証と確認の設計〜ダブルチェックの落とし穴〜

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管理・教育

【全5回】誤薬を防ぐ

対象：経験を問わない

第3回：ハイリスク薬の考え方〜間違えると重大な薬を知る〜

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管理・教育

【全5回】誤薬を防ぐ

対象：経験を問わない

第4回：起きたときの対応〜発見・報告・観察〜

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管理・教育

【全5回】誤薬を防ぐ

対象：経験を問わない

第5回：再発を防ぐしくみ〜個人でなくプロセスを直す〜

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管理・教育

【全5回】リンクナースの感染対策

対象：管理者向け

第1回：リンクナースの役割〜病棟とICTの橋渡し〜

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管理・教育

【全5回】リンクナースの感染対策

対象：管理者向け

第2回：標準予防策と経路別予防策の徹底〜基本の再確認〜

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管理・教育

【全5回】リンクナースの感染対策

対象：管理者向け

第3回：手指衛生の遵守率を上げる〜測って・見せて・変える〜

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管理・教育

【全5回】リンクナースの感染対策

対象：管理者向け

第4回：サーベイランスの基礎〜データで感染を見張る〜

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管理・教育

【全5回】リンクナースの感染対策

対象：管理者向け

第5回：アウトブレイク初動〜「あれ?増えてる」に最初に気づく〜

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管理・教育

【全5回】インシデントレポートとRCA

対象：管理者向け

第1回：医療安全の考え方〜個人責任から組織要因へ〜

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管理・教育

【全5回】インシデントレポートとRCA

対象：管理者向け

第2回：インシデントレポートの書き方〜責めない・事実を残す〜

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管理・教育

【全5回】インシデントレポートとRCA

対象：管理者向け

第3回：SHELモデルで要因を洗う〜人・環境・手順の相互作用〜

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管理・教育

【全5回】インシデントレポートとRCA

対象：管理者向け

第4回：RCA(根本原因分析) 〜なぜなぜを繰り返す〜

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管理・教育

【全5回】インシデントレポートとRCA

対象：管理者向け

第5回：KYTと組織学習〜事前に危険を予知し共有する〜

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管理・教育

【全4回】転倒転落を防ぐ

対象：経験を問わない

第1回：なぜ転ぶのか〜内的要因・外的要因・行動要因〜

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管理・教育

【全4回】転倒転落を防ぐ

対象：経験を問わない

第2回：リスクアセスメント〜スクリーニングを"点数付け"で終わらせない〜

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管理・教育

【全4回】転倒転落を防ぐ

対象：経験を問わない

第3回：病棟でできる対策〜環境調整と離床センサーの使いどころ〜

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管理・教育

【全4回】転倒転落を防ぐ

対象：経験を問わない

第4回：しくみ化する〜カンファレンス・情報共有・家族連携〜

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管理・教育

【全5回】EBPとガイドラインの使い方

対象：管理者向け

第1回：EBPとは何か〜経験・患者価値・エビデンスの三本柱〜

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管理・教育

【全5回】EBPとガイドラインの使い方

対象：管理者向け

第2回：エビデンスを探す〜ガイドライン・システマティックレビューへの近道〜

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管理・教育

【全5回】EBPとガイドラインの使い方

対象：管理者向け

第3回：エビデンスレベルと推奨度〜強い根拠・弱い根拠を見分ける〜

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管理・教育

【全5回】EBPとガイドラインの使い方

対象：管理者向け

第4回：論文を批判的に読む〜鵜呑みにしない初歩の吟味〜

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管理・教育

【全5回】EBPとガイドラインの使い方

対象：管理者向け

第5回：ケアと手順書に落とす〜エビデンスを現場運用に変える〜

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管理・教育

【全5回】看護必要度とDPCのきほん

対象：管理者向け

第1回：病院のお金の流れ〜入院料と看護の関係〜

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管理・教育

【全5回】看護必要度とDPCのきほん

対象：管理者向け

第2回：看護必要度とは〜A・B・C項目の考え方〜

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管理・教育

【全5回】看護必要度とDPCのきほん

対象：管理者向け

第3回：正しく評価する〜評価のばらつきと記録根拠〜

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管理・教育

【全5回】看護必要度とDPCのきほん

対象：管理者向け

第4回：DPCのきほん〜診断群分類と在院日数の見方〜

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管理・教育

【全5回】看護必要度とDPCのきほん

対象：管理者向け

第5回：物品と費用対効果〜衛生材料の選び方と日常点検〜

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管理・教育

【全4回】伝わる学会・院内発表

対象：経験を問わない

第1回：発表の設計〜「何を伝えて終わるか」から逆算する〜

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管理・教育

【全4回】伝わる学会・院内発表

対象：経験を問わない

第2回：抄録を書く〜査読を通る要約のつくり方〜

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管理・教育

【全4回】伝わる学会・院内発表

対象：経験を問わない

第3回：伝わるスライド/ポスター〜1スライド1メッセージ〜

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管理・教育

【全4回】伝わる学会・院内発表

対象：経験を問わない

第4回：発表本番と質疑応答〜緊張と想定外に備える〜

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管理・教育

【全6回】訪問看護ステーションの起業・開設実務

対象：管理者向け

第1回：訪問看護ステーション起業の全体像 — 12ヶ月逆算ロードマップ

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管理・教育

【全6回】訪問看護ステーションの起業・開設実務

対象：管理者向け

第2回：法人設立と指定申請

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管理・教育

【全6回】訪問看護ステーションの起業・開設実務

対象：管理者向け

第3回：事業計画と資金計画

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管理・教育

【全6回】訪問看護ステーションの起業・開設実務

対象：管理者向け

第4回：開設準備の実務

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管理・教育

【全6回】訪問看護ステーションの起業・開設実務

対象：管理者向け

第5回：開業期の採用とチームづくり

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管理・教育

【全6回】訪問看護ステーションの起業・開設実務

対象：管理者向け

第6回：利用者獲得と黒字化とまとめ

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管理・教育

【全4回】看護師のキャリアデザイン

対象：キャリアを考える方向け

第1回：キャリアは「登る」だけじゃない、ラダーとキャリアアンカー

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管理・教育

【全4回】看護師のキャリアデザイン

対象：キャリアを考える方向け

第2回：自分の強みを知る — リフレクション・経験の棚卸し・Will/Can/Must

0.0（0件の評価）

管理・教育

【全4回】看護師のキャリアデザイン

対象：キャリアを考える方向け

第3回：学び続ける仕組み — 生涯学習・認定/専門/管理の道・院外学習

0.0（0件の評価）

管理・教育

【全4回】看護師のキャリアデザイン

対象：キャリアを考える方向け

第4回：ライフイベントとキャリア — 両立・復職・自分の地図を描く

0.0（0件の評価）

管理・教育

【全4回】タイムマネジメントと業務改善

対象：管理者向け

第1回：なぜ時間が足りないのか、働き方改革と業務の見える化

0.0（0件の評価）

管理・教育

【全4回】タイムマネジメントと業務改善

対象：管理者向け

第2回：優先順位のつけ方 — 緊急度・重要度・中断への対処

0.0（0件の評価）

管理・教育

【全4回】タイムマネジメントと業務改善

対象：管理者向け

第3回：業務改善のはじめ方 — ムダ取り・小さなカイゼン・標準化

0.0（0件の評価）

管理・教育

【全4回】タイムマネジメントと業務改善

対象：管理者向け

第4回：チームで変える — 業務分担・巻き込み方・続ける仕組み

0.0（0件の評価）

管理・教育

【全4回】多職種連携とコンフリクトマネジメント

対象：管理者向け

第1回：チーム医療の現在地

4.0（2件の評価）

管理・教育

【全4回】多職種連携とコンフリクトマネジメント

対象：管理者向け

第2回：職種の「見え方の違い」を知る

4.0（2件の評価）

管理・教育

【全4回】多職種連携とコンフリクトマネジメント

対象：管理者向け

第3回：コンフリクトを恐れない

4.5（2件の評価）

管理・教育

【全4回】多職種連携とコンフリクトマネジメント

対象：管理者向け

第4回：板挟みを乗り越える

4.0（2件の評価）

管理・教育

【全6回】看護管理入門

対象：管理者向け

第1回：スタッフから管理へ——役割の転換

3.5（2件の評価）

管理・教育

【全6回】看護管理入門

対象：管理者向け

第2回：看護管理の全体像

3.5（2件の評価）

管理・教育

【全6回】看護管理入門

対象：管理者向け

第3回：人を動かすマネジメント

3.5（2件の評価）

管理・教育

【全6回】看護管理入門

対象：管理者向け

第4回：数字で見る看護管理

3.5（2件の評価）

管理・教育

【全6回】看護管理入門

対象：管理者向け

第5回：医療安全と質管理の基礎

5.0（2件の評価）

管理・教育

【全6回】看護管理入門

対象：管理者向け

第6回：チームと組織を育てる

5.0（2件の評価）

管理・教育

【全5回】心理的安全性とアンガーマネジメント

対象：管理者向け

第1回：心理的安全性とは何か

4.3（3件の評価）

管理・教育

【全5回】心理的安全性とアンガーマネジメント

対象：管理者向け

第2回：「言いやすい職場」のつくり方

4.0（2件の評価）

管理・教育

【全5回】心理的安全性とアンガーマネジメント

対象：管理者向け

第3回：怒りの仕組みを知る

4.0（2件の評価）

管理・教育

【全5回】心理的安全性とアンガーマネジメント

対象：管理者向け

第4回：怒りに振り回されない技術

5.0（2件の評価）

管理・教育

【全5回】心理的安全性とアンガーマネジメント

対象：管理者向け

第5回：ハラスメントを防ぐ職場設計

4.5（2件の評価）

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【全4回】コーチングとフィードバック

対象：管理者向け

第1回：答えを渡すか、引き出すか

5.0（3件の評価）

管理・教育

【全4回】コーチングとフィードバック

対象：管理者向け

第2回：聴く・問う・承認する

4.3（3件の評価）

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【全4回】コーチングとフィードバック

対象：管理者向け

第3回：伝わるフィードバック

4.3（3件の評価）

管理・教育

【全4回】コーチングとフィードバック

対象：管理者向け

第4回：1on1・面談を活かす

5.0（3件の評価）

管理・教育

【全5回】教える技術

対象：指導者・プリセプター向け

第1回：「教えたのにできない」の正体

3.7（3件の評価）

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【全5回】教える技術

対象：指導者・プリセプター向け

第2回：目標から設計する

4.3（3件の評価）

管理・教育

【全5回】教える技術

対象：指導者・プリセプター向け

第3回：院内研修を組み立てる

4.7（3件の評価）

管理・教育

【全5回】教える技術

対象：指導者・プリセプター向け

第4回：伝わる教材と話し方

4.7（3件の評価）

管理・教育

【全5回】教える技術

対象：指導者・プリセプター向け

第5回：学びを評価し、育てる

4.3（3件の評価）

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【全5回】プリセプターはじめの一歩

対象：指導者・プリセプター向け

第1回：なぜ今、後輩指導なのか

4.0（3件の評価）

管理・教育

【全5回】プリセプターはじめの一歩

対象：指導者・プリセプター向け

第2回：プリセプターの役割と1年間の地図

5.0（2件の評価）

管理・教育

【全5回】プリセプターはじめの一歩

対象：指導者・プリセプター向け

第3回：最初の1か月関係づくりと目標設定

4.5（2件の評価）

管理・教育

【全5回】プリセプターはじめの一歩

対象：指導者・プリセプター向け

第4回：教え方の基本やってみせ、言って聞かせて

3.5（2件の評価）

管理・教育

【全5回】プリセプターはじめの一歩

対象：指導者・プリセプター向け

第5回：つまずいたときリアリティショックと離職サインへの対応

4.5（2件の評価）

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【全13回】災害看護-初級編-

対象：管理者向け

第1回：災害に看護は必要？

4.3（3件の評価）

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【全13回】災害看護-初級編-

対象：管理者向け

第2回：災害にはどんな書類がある？

3.3（3件の評価）

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【全13回】災害看護-初級編-

対象：管理者向け

第3回：災害は忘れた頃にやってくる？

4.3（3件の評価）

管理・教育

【全13回】災害看護-初級編-

対象：管理者向け

第4回：災害サイクルを知ろう！

4.0（3件の評価）

管理・教育

【全13回】災害看護-初級編-

対象：管理者向け

第5回：災害医療の特徴

3.7（3件の評価）

管理・教育

【全13回】災害看護-初級編-

対象：管理者向け

第6回：合言葉は「CSCATTT」

3.7（3件の評価）

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【全13回】災害看護-初級編-

対象：管理者向け

第7回：CS

4.0（3件の評価）

管理・教育

【全13回】災害看護-初級編-

対象：管理者向け

第8回：CA

4.0（3件の評価）

管理・教育

【全13回】災害看護-初級編-

対象：管理者向け

第9回：T（トリアージ）

3.7（3件の評価）

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【全13回】災害看護-初級編-

対象：管理者向け

第10回：TT（治療・搬送）

4.3（3件の評価）

管理・教育

【全13回】災害看護-初級編-

対象：管理者向け

第11回：トリアージ（START）をやってみよう

5.0（3件の評価）

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【全13回】災害看護-初級編-

対象：管理者向け

第12回：トリアージタッグを書いてみよう

4.0（3件の評価）

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【全13回】災害看護-初級編-

対象：管理者向け

第13回：忘れてはいけないクラッシュ症候群

4.3（3件の評価）

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